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  新京東畫室文化課校長： 
  張恩勇老師 高中語文教學研究專家，全國語文教研工作室組長，高考語文試題研究專家，全國中語 會會員。全國語文名師工作室負責人，多次受邀媒體采訪解析北京語文高考，被評為海淀區優秀教育工作者。 
  主抓：新京東學員語文課程及整體文化課教學安排

 

 

 

     

   數學

　　季老師：      高級教師授課邏輯清晰，思路明了，總結性強，互動性強、授課方法多樣，性格親和為主。每位學生在學習之后都有一定收獲，并且多名學生考入全國重點學校。

　　劉老師 ：     教學經驗豐富，有耐心，責任心強。善于發現學生學習中的薄弱環節，對癥下藥。授課思路清晰，風格生動，富有激情和活力。致力于培養學生的學習興趣。

　　周老師 ：     授課風格深受學生喜愛，善于把復雜、枯燥的數學問題變得簡單化、趣味化，所教學生的數學成績都有大幅度的提高!非常注重啟發與引導，善于根據學生的接受狀況和學生的知識水平進行授課，也非常注重對學生的數學思維的鍛煉，注重培養學生良好的思維習慣和學習習慣。

　　英語

　　陳老師 ：     “超級英語學習法”創始人他的超級英語學習法即“二元轉換英語學習法”，開創了中國英語教育史的新天地主張“不背誦、不翻譯就能輕松快樂學好英語”所教學生英語成績均有大幅度提高，迅速掌握英語學習的方法，受到廣大家長和學生的一致認同。

　　黃老師 ：     英文功底扎實，語言能力駕馭較強，具有較強的親和力，善于與學生進行溝通。課堂氣氛輕松活潑，能在很短的時間內讓孩子愛上英語，讓孩子的學習方法和學習能力都得到有效的提升。擅長語法和閱讀，能給學生一個清晰條理的知識體系和框架，讓學英語成為一件樂事。

　　劉老師：      個性隨和，易于溝通，知識面廣，能夠讓學生在輕松的學習氛圍中達到舉一反三的效果，注重學生解題思

維的培養，答題技巧實用性強，便于減輕學生學習負擔

　　物理

　　張老師：      教學經驗豐富，熟悉北京高考考綱,對考題進行深入研究。授課嚴謹，善于運用生動形象而又簡潔的語言解釋比較復雜的物理現象;語言幽默，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習物理;提分明顯，幫助大量考生物理成績迅速提高

　　朱老師：      多年的個性化教學經驗，教學風格沉穩樸實，重視基礎，注重培養學生養成良好的學習習慣，掌握行之有效的學習方法。充分調動學生的學習積極性;善于應對疑難問題，切中學生的思維特點。

　　楊老師：      善于根據學生的具體情況，因材施教，也善于運用模塊教學法，引導學生舉一反三，觸類旁通。并且在教學過程中善于調節學生心理，紓解學生緊張情緒。

　　化學

　　孫老師：      善于與學生溝通，調動學生學習積極性。根據學生認知規律，巧妙轉化知識難點，教學方法靈活多樣，條理清楚。

　　張老師：      在從事多年的教學工作得出，提升學生對化學學習興趣是學好化學的前提，培養學生良好的化學學習方法是學好化學的根本，樹立學生敏銳的解題思路是學好化學的關鍵。

　　生物

　　王老師：      生物功底深厚，思維嚴謹，邏輯性強，善于培養學生的物理思維方式，激發學生的求知欲。對高考題型分值分布，考察方式非常熟悉，課堂上經典例題以高考真題及模擬題為主。狠抓學生基礎，細節，注重學生學習方法的提高及興趣的培養，由易到難，再由難到易，返璞歸真的教學風格，讓學生能夠學以致用。

　　謝老師：      教育經歷豐富，對于解決問題總有許多特別的方法，能夠極大的幫助所帶學生拓寬思路。在生物課上所帶學生均對生物產生極大的熱情，并大幅度提高考試分數。